Дмитрий Миляев поручил с особым вниманием отнестись к вопросу привлечения кадров в школы – в том числе проанализировать причины, изза которых выпускники не выбирают педагогическую профессию
Поводом стала печальная статистика: лишь 40% выпускников 86 психолого-педагогических классов решили связать свою жизнь с преподаванием.
Поэтому необходимо выяснить, насколько эффективно система наставничества помогает удержать молодых педагогов в школах. Также, по словам главы региона, стоит регулярно анализировать эффективность существующих мер поддержки и при возможности их корректировать. Сейчас вот обсуждается пересмотр размеров стипендий для студентовмедиков и других профильных направлений.
